Los soportes digitales tienen sus especificaciones técnicas propias, pero el criterio ético, estético y profesional sobre los contenidos sigue requiriendo la participación profesional de los humanistas.
Los técnicos necesitan a los humanistas y los humanistas deben poder entenderse con los técnicos de la tecnología digital.
La interdisciplinariedad (o transdiciplinariedad) y el nuevo modelo de enseñanza que la cultura digital ha traído requiere cada vez más este perfil profesional en el que personalmente me encuentro como pez en el agua. Estamos un nuevo paradigma académico que ha venido a quedarse y a barrer o integrar al paradigma humanista analógico que hasta ahora hemos conocido.
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